![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ Ημέρα 1η: 08:45 Εγγραφή 09:00 Εισαγωγή Παρουσίαση εισηγητών και συμμετεχόντων Παρουσίαση του Προγράμματος, σκοπός και αντικείμενο της εκπαίδευσης. 09:45 Αρχές Πιστοποίησης Προσωπικού. Η εισήγηση επικεντρώνεται στην ανάλυση του όρου «πιστοποίηση προσωπικού» καθώς και στο σκοπό των Φορέων Πιστοποίησης Προσωπικού και των Οργανισμών. 10:30 Διάλειμμα 10:45 Αρχές Πιστοποίησης Προσωπικού (συνέχεια) Παρουσιάζονται κανονισμοί και κριτήρια Φορέων Πιστοποίησης Προσωπικού και γίνεται η σύγκριση εκπαιδευτικών φορέων με κέντρα εξετάσεων. 12:00 Εκπαιδεύοντας τον Εκπαιδευτή Παρουσιάζονται τα χαρακτηριστικά που πρέπει να διαθέτει ένας εκπαιδευτής. Αναλύονται οι υπευθυνότητές του κατά τη διάρκεια προετοιμασίας και διεξαγωγής ενός εκπαιδευτικού προγράμματος. 12:45 Γεύμα 13:30 Μεθοδολογία Έναρξης Εκπαιδευτικού Προγράμματος Αναλύεται η αναγκαιότητα της εισαγωγής σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα, όπου θα πρέπει να γίνουν οι συστάσεις εκπαιδευτών – συμμετεχόντων, να αναφερθούν οι αντικειμενικοί στόχοι εκπαίδευσης ενώ ο εισηγητής θα πρέπει να κατανοήσει τις προσδοκίες των συμμετεχόντων από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Δίνονται τυπικά παραδείγματα. 14:30 Αξιολόγηση εκπαίδευσης Ένας εκπαιδευτής καλείται να σχεδιάσει ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα, να κατανοήσει τις προσδοκίες του πελάτη σχετικά με την εκπαίδευση ώστε να θέσει τους στόχους εκπαίδευσης. 15:45 Διάλειμμα 16:00 Άσκηση «Ποιος θέλει να γίνει εκατομμυριούχος» Χρήση επιχειρηματικών παιγνίων για σκοπούς εκπαίδευσης 16 :30 «Πειραματικός» Κύκλος Μάθησης Αναλύονται όλα τα στάδια του «Πειραματικού» Κύκλου Μάθησης όπως: Δημιουργία κατάλληλου περιβάλλοντος διδασκαλίας, καθορισμός σαφών στόχων εκπαίδευσης, ο ρόλος των «πειραμάτων» και της πρακτικής εξάσκησης στην μαθησιακή διεργασία. 17:30 Ικανότητα Επικοινωνίας Συνήθεις τρόποι επικοινωνίας, επικοινωνία κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, χρήσιμες τεχνικές. 18:30 Επανάληψη, Συζήτηση 19:00 Τέλος 1 ης ημέρας
Ημέρα 2η: 09:00 Πρακτική Άσκηση I Χωρισμένοι σε ομάδες οι συμμετέχοντες καλούνται να σχεδιάσουν και να προετοιμάσουν τα στάδια εκπαίδευσης σε σενάριο που δίδεται από τον εισηγητή. 10:30 Διάλειμμα 10:45 Πρακτική Άσκηση Ι 12:30 Γεύμα 13:15 Πρακτική Άσκηση II Χωρισμένοι σε ομάδες οι συμμετέχοντες καλούνται να προτείνουν μέθοδο αξιολόγησης συμμετεχόντων και αξιολόγησης σεμιναρίου σε υποθετικό σενάριο. 14:00 Πρακτική Άσκηση II παρουσίαση 15: 30 Διάλειμμα 15:45 Κλείσιμο Εκπαιδευτικού Προγράμματος Παρουσιάζεται η αναγκαιότητα ανασκόπησης του εκπαιδευτικού προγράμματος είτε υπάρχει διαγώνισμα είτε όχι. Δίνονται τυπικά παραδείγματα επανάληψης, παρουσιάζονται έντυπα αξιολόγησης. 16:30 Σχήματα Πιστοποίησης Επαγγελματιών 16:45 Γενική Επανάληψη 17:00 Διαγώνισμα 19:00 Τέλος 2 ης ημέρας
|
|
|